Classes 课程

186 文幼班 Grade Pre-K
学生:三岁左右的儿童。
目标:听懂老师汉语指令和讲课。通过儿歌,游戏,绘画,涂色等,学习简单的汉语对话,掌握简单的中文听说能力。
教材:《幼儿汉语》第一和册第二册
课时:每周两节课
25
187 文前班 Grade K
学生:四岁左右的儿童。
目标:学习日常生活的汉语表达;学习拼音。注重中文的听说认读能力。为一年级打基础。
教材:《幼儿汉语》第三和册第四册
课时:每周两节课
134
188 文一班 Grade 1
学生:五岁左右的儿童。
目标:学习汉字书写的偏旁部首、笔画顺序。通过听说认读写掌握课本要求的汉字和词汇。
教材:《汉语拼音》和《中文》第一册
课时:每周两节课
160
179 文二班 Grade 2
学生:六岁左右的儿童。
目标:能表达自己的意思,看图说话,流利地诵读课文,掌握课本要求的汉字,词汇和句型。
教材:《中文》第二册
课时:每周两节课
24
189 文三班 Grade 3
学生:七岁左右的儿童。
目标:能熟练的朗读课文,口头造句,口头作文,通过YCT二级考试。
教材:《中文》第三册
课时:每周两节课
54
166 文四班 Grade 4
学生:八岁左右的儿童。
目标:能阅读理解250个字的短文,正确运用标点符号,简单作文,通过YCT三级考试。
教材:《中文》第四册
课时:每周两节课
108
178 文五班 Grade 5
学生:九岁左右的儿童。
目标:能复述课文,故事;会写日记;学习中国文化;通过YCT四级考试。
教材:《中文》第五册
课时:每周两节课
83
191 文六班 Grade 6
学生:十岁左右的儿童。
目标:能够熟练中文打字,会写作简单的叙述文;能通过SAT II (Chinese)。
教材:《中文》第六册
课时:每周两节课
47
89 文七班 Grade 7
学生:十一岁左右的儿童。
目标:能够熟练中文打字,会写作叙述文,诗歌;能通过HSK一级考试。
教材:《中文》第七册
课时:每周两节课
82
192 文八班 Grade 8
学生:十二岁左右的儿童。
目标:增加写作练习,能够每周写一篇周记或其他形式的写作要求,通过HSK二级考试。
教材:《中文》第八册
课时:每周两节课
157
193 文九班 Grade 9
学生:十三岁左右的儿童。
目标:加强联系实时历史文化地理,能够通过HSK三级考试。
教材:《中文》第九册和第十册
课时:每周两节课
99
86 文十班 Grade 10
学生:十四岁左右的儿童。
目标:具有流利的演讲能力, 能熟练的用中文电子邮信交流,能够通过HSK四级考试。
教材:《中文》第十一册和第十二册
课时:每周两节课
87
193 中文SAT/AP班
学生:高中十一年级左右的儿童。
目标:提高学生的听说读写能力,强化中国文化。完成五套试题练习,通过AP考试。
教材:据学生实际水平和需要,选择合适的AP教材。
课时:每周两节课
154
38 中国文化班
学生:任何对中国文化有兴趣的人目。
目标:通过诗书琴画等学习中国传统语言文化。
教材:老师老师自选课题。
课时:每周两节课
194